在创业筛选、技术学习、开店经营的过程中，分析处理任何一个问题，都可以借鉴本文中提到的一些思维方式。我们在思考分析问题时，也要全面、多学科地分析问题，以免受思维局限性的影响。
一，多学科思维
事物之间都是相互联系的。对于一个具体的问题，如果仅用一种思维方式进行分析和思考，只会得到一个狭隘的结果，如“在手里拿着铁锤的人看来，世界就像一颗钉子”。（当然，很多时候这样的思考方式更有助于快速解决某一问题）
二，模型思维
企业里常用的SWOT模型分析法：S （strengths）是优势、W（weaknesses）是劣势，O （opportunities）是机会、T（threats）是威胁。
运用这种方法，制定相应的发展战略。战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合；
比如：在企业管理中，常用的5W1H分析法也称六何分析法，是一种思考方法，也可以说是一种创造技法。是对选定的项目、工序或操作，都要从原因（WHY）、对象（WHAT）、地点（WHERE）、时间（WHEN）、人员（WHO）、方法（HOW）等六个方面提出问题进行思考。
三，系统思维
牛人都注重关系分析而不是元素分析。加盟开店，一两个月就想盈利，这不叫事业，这叫投机。所有的投资都是有一定的盈利周期的，技术学习和营销经营会影响店面的盈利速度。既然选定了事业方向，一定会赚大钱，遇到问题时一定要耐心解决，虚心学习。
四，杠杆思维
在牛人的眼中，所有的信息、物质和能量都是可以用杠杆来撬动的。
比如：财富投资中的房产投资，就是很简单的杠杆效应，只要付30%的首付杠杆就可以撬动100%的房产，甚至流行过透过规则实现0首付的方式，最终获得资产的增值。
五，绝情思维
不是字面意义的绝情！而是要培养一种不以物喜，不以己悲的超强的自我价值认同感，不以外界环境为转移。
比较成功的人士，他们认为所有的努力和付出都是为了未来的自己。这一类人，了解世界的运行规则，能够做到自律，独立思考，和很强的目标感。
六，价值思维
小孩看对错，大人看利益。不要盲目地做价值判断。
用二维的思维来考虑，一是收益值，该事件将给我带来的收益大小(认知、情感、物质、身体方面的收益皆可计入)，二是收益半衰期，该收益随时间衰减的速度，半衰期长的事件学创业思维，对我们的影响会持续地较久较长。
我们更多的应该集中于做高收益值、长半衰期和低收益值、长半衰期的事。创业牛人，就是选定了事业，在把事业做好的同时，更要把事业做成一个资源平台。
七，进步思维
图里的3个区可以表示为你想学习的事物的等级：
对于一个人来说，最理想的状态是处于“学习区”，学习具有适当挑战性的东西，一段时间后，“学习区”会慢慢变为“舒适区”， “舒适区”越变越大， 而一部分的“恐慌区”也会相应变成“学习区”。
八，批判性思维
从决策管理学上判定，对的和错的都有可能是对的。对和错，有时只是立场不同。我们看待一件事物，往往不是先看见，再去定义，而是先定义后再去看见。由于，我们思维上的漏洞，我们受媒体和外界的干扰产生了太多的偏见。
孩子的近视问题也是这样的，社会上很多家长都认为近视了只能戴眼镜，戴了眼镜想摘，做激光手术是常规手段。这其实就是受到了市场传播的干扰，家长没有得到专业、科学的护眼常识。
九，人际关系中“期望值管理”思维
有时，地痞流氓突然干一件好事学创业思维，会迅速建立好的印象。而有些同志，平时表现极度优秀，大招尽出，领导要求反而越来越高，突然有一次满足不了领导，则负面评价随之而起。（心理学中不胜任陷阱）。
在感情上也是一样，好男人平时形象完美，突然犯一次错误，就遗臭万年（演艺圈），有些渣男突然干一两件改善形象的事，就好评如潮。
从期望值这个角度看，店面伙伴和家长也是婆媳关系。孩子视力的提高，需要孩子和家长主观认同、配合，需要店面专业服务。孩子、家长、门店这三方面缺一不可，哪一方面做的不扎实，都会对孩子的提升效果产生影响。
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